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Chi ha la responsabilità di “guidare” un gruppo deve -per essere funzionale alla crescita e al miglioramento organizzativo- conoscere, scegliere e definire il proprio modello/stile di Leadership in un’ottica di continua “contestualizzazione” delle azioni di guida.
Metodologia didattica
La metodologia adottata è di tipo interattivo e prevede la sperimentazione applicativa delle metodologie e degli strumenti presentati.
Destinatari
Responsabili di gruppi di lavoro.
Prerequisiti
Conoscenze base sulla comunicazione interpersonale.
Risultati attesi
- Fare una diagnosi del gruppo di lavoro per individuarne i percorsi di miglioramento
- Potenziare lo stile di Leadership attraverso un’autovalutazione del proprio ruolo organizzativo
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